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Member of the Lebanese Association
for Educational Studies
Name: Suzanne Abdul-Reda
E-Mail:
suzanne.abourjeili@usj.edu.lb
Degree:
Ph.D. in Educational Sciences
Université
Lumière, Lyon II, 1996.
Current Position:
Associate
Professor at Saint Joseph University
Co-director of Grand
Lycée Franco-Libanais,
Achrafieh
Specialty and Research Interests:
Educational Sociology, Educational Administration and Evaluation.
Publications (since 1990):
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(2006):
Abdul-Reda, S.
Communication présentée lors du Congrès de
l’IFPO “Bilan
de l’enseignement supérieur dans le monde arabe” (Maroc,
novembre 2006), intitulée “Enseignement
supérieur et marché d’emploi au Liban”,
publiée dans les Actes du Congrès.
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(2005):
Abdul-Reda, S.
Coordination d’un ouvrage portant sur
“L’exclusion
des enfants au sein de l’école », Actes du Colloque national sur ce
thème, Beyrouth, 2005.
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(2005):
Abdul-Reda, S.
Article portant sur “Le
style administratif du chef d’établissement et sa contribution à la
réussite du changement pédagogique”,
publié dans les Annales de la Faculté de Philosophie et des Sciences
humaines, USEK, 2005.
-
(2004):
Abdul-Reda, S.
Article portant sur “La
contribution des établissements scolaires à la culture du
changement : changer à travers l’action”,
publié dans les actes du Colloque “La
société civile et le défi démocratique”,
l’Association des Chercheuses libanaises, 2004.
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(2003):
Abdul-Reda, S. Article about “Contribution of
Higher Education in Integrating Educational Technology at Schools:
An Analytical approach for Educational Technology Major at the Holy
Spirit University at Kaslik (USEK)/Lebanon” [in French], presented
at the conference of “Ùniversite Sans Frontiere” Association, Lyon;
published in the Conference Proceedings. -
(2003):
Abdul-Reda, S. Higher Education and the
Labor Market: A tracer Study [in Arabic], in collaboration with a team of
researchers, Lebanese Association for Educational Studies.
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(2002):
Abdul-Reda, S.
Article portant sur «Les situations professionnelles des diplômées
de l’enseignement supérieur », publié dans le livre annuel de
l’Association des Chercheuses libanaises, 2002.
-
(2002):
Abdul-Reda, S. Article about “Mechanism of
Evaluation of Teacher Training Program and its Techniques” [in
Arabic], in
Teacher Education in the Arab Countries, Lebanese Association
for Educational Studies.
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(2001):
Abdul-Reda, S.
Communication présentée lors du Congrès portant sur La formation
initiale des enseignants (Beyrouth- 8/9 décembre 2001), intitulé
« L’évaluation des programmes de formation initiale des
enseignants », publiée par l’ALSE dans son ouvrage « Le nouveau
curriculum au Liban : approche évaluative », 2001 (en langue arabe).
-
(2001):
Abdul-Reda, S. Article about “Women Graduates
and Their Career Status in Lebanon” [in Arabic], Bahithat Yearbook.
-
(2000):
Abdul-Reda, S. “Training High School Teachers
on the New National Educational Curricula and its Relation to the
Socio-Political Structure in Lebanon” [in French], in the book issued by the
conference, Intervention in the “5eme Biennale de l’Education et de
la Formation”, Paris.
-
(1999):
Abdul-Reda, S. “Training Secondary School Teachers in the subject of
Civic Education” [in Arabic], in: Ayoub, F. [ed.], The New Curricula
in Lebanon: Evaluative Review, LAES Seminars on Curriculum and
New Trends in Education (Fourth seminar), Beirut, The Lebanese Association
for Educational Studies, pp. 377-393.
-
(1997):
Abdul-Reda, S. The Teaching System in Lebanon: Realities and Perspectives
[in Arabic], CNRDP, Beirut.
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