ضمان الجودة في الجامعات العربية


الفصل الحادي عشر

تقرير برنامج الأمم المتحدة الإنمائي حول تقييم نوعية تعليم الحاسوب في الجامعات العربية

أعدت مسودة هذا التقرير من قبل المكتب الاقليمي العربي لبرنامج الأمم المتحدة الانمائي في تموز ( يولية) 2003 في نهاية سلسلة من العمليات بدأت في شهر يناير (كانون الثاني) 2002، وتناولت تقييم برامج علم الحاسوب في 15 جامعة عربية *. وهذا التقييم هو واحد من عدة مكونات يشملها "مشروع تطوير الأداء النوعي ورفع كفاءة التخطيط المؤسسي في الجامعات العربية تم انجازها جميعا مع نهاية العام الفائت ( 2004) فيما يتم العمل لنشرالتقارير الإقليمية الصادرة عن كل من هذه المكونات ( بما فيها هذا التقرير) في مطلع العام الحالي". كما يقوم البرنامج من جهة أخرى بالتحضير لإطلاق مرحلة ثانية جديدة من المشروع.

يشرف على هذا المشروع المكتب الأقليمي العربي التابع ل برنامج الأمم المتحدة الإنمائي وقد اعتمدت في التقييم صيغة معدلة ل منهجية وكالة ضمان الجودة QAA البريطانية. وقد مرّ التقييم في المراحل التالية: إختيار الجامعات المشاركة، تعين منسقي الجامعات وممثليها، تدريب فرق الجامعات على التقييم الذاتي، إجراء التقييم الذاتي وتقديم تقاريره، تشكيل فرق المراجعة الخارجية ( الندية) المكونة من خبراء وكالة ضمان الجودة وخبراء عرب ( تم اختيارهم بعد تدريبهم من بين ممثلي الجامعات في المشروع) ، قيام فرق المراجعة بعملها، ووضع تقرير نهائي مفصل عن كل برنامج تم إرساله في شباط ( فبراير) عام 2003 من قبل المدير العام للمكتب الاقليمي العربي( د. ريما خلف الهنيدي) إلى رئيس الجامعة المعنية. وأخيراً تمّ وضع التقرير الإجمالي الحالي على ضوء نتائج عمليات التقييم المشار إ ليها ومجمل ما تضمنته التقارير المختلفة.